quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015

TEOREMA DE PITÁGORAS

A proposta apresenta uma animação da demonstração geométrica do Teorema de Pitágoras, não de forma que mostra somente um triângulo retângulo, mas a construção de quadrados para provar que as medidas da soma dos catetos são iguais a hipotenusa, esta animação o site dedica a turma do ensino fundamental final, e o emprego de uma animação fica mais fácil a compreensão do que somente a letra mostrar em um desenho que o triângulo retângulo tem um ângulo reto, fazê-lo decorar onde fica cada letra, posteriormente apresentar dois lados com valores e fazê-los somente aplicar a fórmula:
         







Além da animação, proporia  atividades externas com exemplos físicos de como na natureza podemos encontrar Pitágoras e também aplicaria recortes com revistas, ou papeis coloridos confeccionados pelos próprios alunos para na prática possam verificar como funciona realmente a animação, porque quando o aluno entra em contato físico, quando ele toca a matemática consegue realmente entendê-la.

Endereço do link: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/13553

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015

Importância dos blogs para o ensino da matemática

Atividade para apresentação em 20/02/2015

Em pesquisa por vários blogs com relação a importância da matemática nos blogs, não encontrei uma matéria ou estudo específico, porém pude perceber a importância lúdica e de conquista do professor para com o aluno. A tecnologia anda tão avançada que nossa classe não pode e não deve deter-se a somente lápis, rascunho, borracha, lousa, giz e a livros repetitivos. Devemos unir forças com a tecnologia sem abandonar nossas antigas “armas” de trabalho. Um professor que expande seus pensamentos e libera seus medos da tecnologia, acaba descobrindo a “língua” da atual juventude, que por motivos, muitas vezes históricos, prefere não gostar previamente da matemática, por acha-la ultrapassada e sem sentido, e pensando nesta geração, que devemos nos aprimorar, evoluir, desmitificar a tão temida matemática. E para terminar, encontrei este blog, o qual já apliquei algumas ideias de atividades para meus alunos.


quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015

Enfim......perdendo medo do computador

É bem complicado essa tal de tecnologia, imagina então pensar nela junto com a matemática.....pois é..... amigos vamos lá então que venha Tecnologia no Ensino da Matemática....